giovedì 26 novembre 2015

Sala virtual de prensa, una herramienta clave de comunicación de los clubes con la prensa


Analizando el sitio web oficial del SevillaFútbolClub, equipo de 1ª División, se puede ver un poco de atención dada a los medios de comunicación. El Sevilla no tiene una sala virtual de prensa, pero   en su sitio web oficial está bien hecha la sección de prensa. En la página principal hay una amplia sección dedicada a la prensa, donde se proporcionan todas las informaciones útiles para los profesionales de los medios de comunicación y los pone en contacto de una manera más sencilla con los profesionales del Sevilla FC. Los profesionales de comunicación pueden acceder libremente y sin acreditación a los entrenamientos y a las ruedas de prensa posteriores. Será el Departamento de Comunicación del Sevilla FC a comunicar, con suficiente antelación, cuando se llevará a cabo la rueda de prensa o si hay otros eventos importantes. Los entrenamientos del primer equipo son generalmente a puerta cerrada, excepto los primeros quince minutos, en los que se abre exclusivamente para los medios de comunicación. Si está una sesión abierta a todos, se comunicará a través de la web y de las redes sociales oficiales. Acerca de los partidos oficiales, se recomienda la acreditación enviando, unos días antes de la competición, las solicitudes al Departamento de Prensa y Comunicación del Sevilla FC con el membrete o dirección de correo oficial del medio de comunicación de lo que hace la petición. Es más simple el procedimiento para acceder al campo del Sevilla Atlético, el club afiliado al Sevilla Fútbol Club, que actualmente juega en la segunda división. Se pueden, por otra parte, solicitar entrevistas con los jugadores o con el cuerpo técnico enviando un email al Departamento de Prensa y Comunicación explicando los detalles de su solicitud. Todos los contactos prensa están fácilmente disponibles en la página web; está el nombre del jefe de prensa, un número de teléfono, un e-mail y el correo postal del estadio. El sitio contiene, también, documentos sobre la historia pasada y actual del equipo. Se coloca en evidencia una agenda que informa sobre los próximos eventos y los próximos partidos. Según el análisis realizado, se puede deducir que la sección de prensa del Sevilla FC, trata lo suficiente de su propia comunicación, se refiere a estar claro y exhaustivo. La página web dedicada a la prensa es bastante fácil de consultar porque es muy organizada y esquemática. Ofrece informaciones interesantes a los profesionales de los medios de comunicación, explicando claramente las formas en que se puede beneficiar de las oportunidades que ofrece. Probablemente parece ser un defecto utilizar sólo la lengua española para dar información. 

mercoledì 18 novembre 2015

Periodismo y nuevos medios

El día 10 de Noviembre en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, se llevó a cabo la conferencia #NewPaper10 sobre el tema “Periodismo y nuevos medios”. El protagonista de esta jornada fue Mario Tascón, la persona más importante en cuanto a periodismo en Internet en España. Se ha hablado de la importancia de las nuevas tecnologías sobre el periodismo y de la importancia de establecer una relación entre la profesión y la universidad: “la profesión viva mirando lo que se hace en la universidad y la universidad viva mirando lo que se hace en la profesión”, ha declarado Mario Tascón. Añadió que con esta nueva tecnología no va a desaparecer el papel, en cambio esto conviverà con la nueva tecnología.
El nombre de su empresa sale de una primera infografìa en España del 1638 publicada con motivo  periodístico, con el nombre “Prodigioso volcán de fuego…” que no solo ilustra sino que también informa. En su empresa, en tiempo de crisis, trabajan 35 periodistas con muchísimo medios de comunicación y también con empresas en temas de comunicación. Actualmente trabajan con El País, CNN  y otras empresas que no son de sector de media como Coca Cola, por ejemplo. En este período es importante recurrir a la innovación, generar y proponer algo nuevo. Poco a poco lo que no se renueva desaparece, por el contrario lo que es innovador entra en el mercado, sustituye a los viejos e los viejos van desapareciendo. Es muy significativa la citación, probablemente atribuible a Einstein, que establece que “si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”. De hecho es importante que la prensa tradicional no hace siempre lo mismo. Hacer lo mismo es como no conseguir resultados diferentes, entonces vale la pena intentar de una forma distinta. Cuando se hacen nuevas cosas no se debe copiar, hay que manejar los conceptos y hacerlo de otra manera, de una manera nueva. La creación es una cosa fácil, no es tan importante porque hay mucha gente con ideas. Mientras la innovación es más difícil, es creadividad aplicada. 
El estado de la prensa puede ser descrito en 12 cuadros clásicos, el primero de ellos es “Lección de anatomía” de Rembrandt. En el cuadro está un muerto, claro que simboliza la prensa, pero ¿quiénes son los señores que miran? Son anunciantes, lectores, profesores, todos ayudan a lo muerto porque tiene alguna cosa de interese. Como a lo muerto, también la prensa “pierde vida”, pero esta desaparición no se aplica solo a la prensa también se refiere a la gigantesca empresa Kodak que es desaparecida hace dos años o incluso a la empresa Nokia. Muchas empresas están desapareciendo lentamente. En el segundo cuadro, La pipa de Magritte, aquello de lo que se habla no es una pipa y también un contenido digital no es un periódico, es un producto diferente. El periódico tiene un formato analógico con mucho texto a la inversa el formato digital tiene menos texto, más imágenes y más multimedia. El primero está echo, particularmente, para profesionales y están muchas informaciones, el segundo está echo para profesionales y para otro tipo de publico y tiene informaciones, entretenimiento y otros servicios más. Pero la diferencia está tambien en la forma, como el periódico está diseñado en vertical aquello digital es en horizontal. El texto digital no es igual, no se escribe igual. En que tiempo verbal debo hablar? Porque el contenido sin distribución no sirve para nada, a la inversa es fundamental para los mejores periodistas saben escribir para que les encuentren. El principal elemento de la parte informativa de los medios, no de entretenimiento, aquí y en China es la credibilidad. El modelo de negocio de la prensa se basa precisamente en la credibilidad. Hoy en día todo el mundo puede consultar distintas fuentes de información y entonces es fundamental que lo que se ofrece a los lectores es creíble (digno de confianza), claro, veraz y exhaustivo porque hoy se habla a menudo de social lag y de como ha caído la confianza en los medios. En el ultimo cuadro La gran ola, esta representa un proceso de transformación que como en un maremoto nos enfunde muchísimo miedo pero no hay que escapar de la misma, a la inversa hay que tomarla ya que es la única manera de sobrevivir. Esto proceso de transformación tiene un sistema y solo si están todos los elementos de esto, puede funcionar, de lo contrario no. 
Para hacer un cambio es importante considerar 5 elementos: vision, habilidades, incentivos, recursos y plan de acción. Es fundamental porque si no tiene estas 5 cosas el cambio no funciona. Entonces la ola puede haber dos significados importantes: ante todo puede ser una imagen motivadora de lo que hay que hacer y luego puede significar que hay que trabajar un poco para entender bien el significado de las cosas, leerla adecuadamente y prestar máxima atención. 
Probablemente hoy es importante el digital porque siempre es innovador, cambia y trata de mejorar continuamente. Se adapta fácilmente, rápidamente y responde a las necesidades de los usuarios. Implica también menores costes en comparación con la prensa tradicional y gracias a la tecnología, se pueden consultar numerosas fuentes de información también a través de diferentes y varios dispositivos. La sociedad ha cambiado más rapido que lo que han cambiado los periodistas y solo algunos de ellos han aprovechado la situación y han cabalgado la “famosa” gran ola. 

mercoledì 11 novembre 2015

Principales resultados de las cifras de la educación en España

Analizando el documento “Principales resultados” de Las cifras de la educación en España del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte publicado en el año 2015, yo estaba particularmente interesada en el análisis del aprendizaje de lenguas extranjeras. Tenía curiosidad por saber lo que era la lengua extranjera más estudiada en España y el momento en que los alumnos tienen contacto con esta. 
La encuesta se refiere al curso 2012-2013 y se puede deducir que ya a partir de la Educación Infantil y más tarde en la escuela Primaria, un alto porcentaje de alumnos, casi todos, estudia una lengua extranjera y elige especialmente el Inglés como primera lengua. Solo, aproximadamente, el 20% del alumnado de la E. Primaria prefiere experimentar, adoptando una lengua extranjera como lengua de enseñanza mientras una pequeña parte aprende la lengua a través del centro para extranjeros, muchos de los cuales utilizan la lengua extranjera como lengua de enseñanza. 
Los alumnos más grandes, de ESO y también los del Bachillerato, estudian como primera lengua extranjera siempre el Inglés, pero algunos optan por el Francés como segunda lengua extranjera. En la ESO solo el 15% del alumnado utiliza una lengua extranjera como lengua de enseñanza. A la inversa, los programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera se imparten más en los centros de ESO (21%) en comparación con los de la Educación Primaria. 
Entonces, el análisis muestra que desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato, en España un altísimo porcentaje de alumnado estudia otras lenguas extranjeras. Inicialmente se elige especialmente el Inglés como primera lengua extranjera pero después, durante el curso del estudio, muchos estudiantes también prefieren estudiar el Francés. Sin embargo, el Inglés es el idioma más popular y más estudiado en las escuelas españolas, porque hoy es un lenguaje fundamental y es el más hablado en el mundo. La mayoría de los estudiantes prefiere aprender las lenguas extranjeras mediante el uso de las mismas como lengua de enseñanza. Una otra parte de lo alumnado elige programas de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera por la misma razón y en lugar un pequeño porcentaje quiere hacer otras experiencias o a veces se dirige a los centros para extranjeros. El aspecto positivo de este análisis es que, independientemente del modo de aprendizaje de una lengua extranjera, todos los estudiantes españoles están interesados en aprender un idioma que no sea el suyo. Tanto para ampliar las posibilidades de una futura carrera profesional y también para enriquecer su cultura. 




     






















giovedì 5 novembre 2015

Análisis del diario "Marca" del lunes 19 de Octubre de 2015

Por el análisis del diario Marca del lunes 19 de Octubre de 2015, se deduce que del total de páginas, mas o menos lo espacio dedicado a la información es del 85%, es decir, mucho más de la mitad, en comparación con la área dedicada a la opinión que obtiene solo el 15%. En la opinión es fundamental distinguir entre artículos de redactores y firmas. Los artículos de redactores son solo 3 y se llaman “enviados especiales”, mientras las firmas son artículos de los periodistas deportivos más conocidos y en el diario podemos encontrar 8. Según la encuesta, en la mayoría de las paginas hay muchos más contenidos informativos que publicidad (aproximadamente un 70% de info respecto al 30% de la publicidad); De toda la publicidad del diario un buen porcentaje (exactamente el 67%) se refiere a aquella de los anunciantes. Tiene un porcentaje menor, en lugar, la autopromoción de Marca (más o menos 33%). Se encuentra la máxima atención al fútbol en comparación con otros deportes. Sobre el total de paginas del diario, el 73% trata solo el fútbol, y una pequeña parte (acerca del 27%) es dedicada a otros deportes. Al Real Madrid se presta mayor atención (20%) en comparación con el Barça (8%) y con el Atletico (13%), pero a estos equipos se dedica mayor tiempo en comparación con el resto de los equipos de fútbol. Regularmente, en el diario, se asigna un alto porcentaje de espacio a los jugadores estrella y menos a otros jugadores, pero esta semana Messi no esta porque esta lesionado, mientras Ronaldo no hizo mucho esa jornada, aparece sólo en la publicidad. Después, se da especial atención a la 1ª División, sigue la 2ª División y el resto de divisiones tienen un pequeño porcentaje. Se habla mucho de los deportes masculinos ( el 92% solo sobre estos), mientras los deportes femeninos no son muy considerados (de hecho corresponde a 8%). Solo una pagina es dedicada al fútbol femenino y por otra parte se habla de alguna iniciativa contra el cáncer de mama. Un buen porcentaje de las secciones del diario se refiere al fútbol (73%), pero se habla también de polideportivos, motor y servicios (en pequeña parte, solo para el 27%). Según lo espacio dedicado al motociclismo, parece que sea el segundo deporte. Creo que es normal porque estaba teniendo lugar el Gran Premio de Australia. Después, el 3º deporte puede ser considerado el baloncesto. Acerca de los sectores anunciantes, la mayoría se refiere a los deportes, por ejemplo, canales para ver los partidos, o está anunciada la maratón. Otro sector anunciante es de autopromoción de “Marca” (todas las inserciones del diario), y otros acerca de banca, de viajes, de motores especialmente la publicidad de las marcas de coches. Entonces, la publicidad está bien alineada con los usuarios. Es mas bien presente las infografìas, que describen las acciones más importantes del juego. Las imágenes son bastante grandes, capturan la atención del lector. Por otra parte la mayoría de los artículos es de una sola página y contiene gráficos y estadísticas. Están presentes también breves resúmenes de los partidos, entrevistas con los jugadores y entrenadores de los diferentes equipos. Por otra parte, algunas páginas están dedicadas al fútbol internacional, especialmente a aquello italiano.